Leren gaat alleen als je je prettig voelt. Daarom wordt er elke dag aan een veilig en uitdagend leerklimaat voor de leerlingen gewerkt. ln de leerlingbegeleiding spelen de coaches een belangrijke rol. Ze maken de leerlingen wegwijs in onze school en dragen bij aan het creëren van een goed sociaal klimaat. Vanaf klas 4 kiezen de leerlingen samen met school hun individuele coach .
Om de coaches in staat te stellen hun taken goed uit te voeren is het van belang dat zij de leerlingen op een regelmatige basis kunnen spreken. Voor klas 1 is er twee keer per week een coachuur ingeroosterd en voor klas 2,3,4, 5 en 6 en 1x per week. ln gezamenlijk overleg geven de coaches invulling aan het coachuur. Alle aspecten van leerlingbegeleiding komen hierbij aan bod: leren leren, doelen stellen, leren kiezen en leren
leven.
Voor ouders is de coach het eerste aanspreekpunt wanneer het gaat over vragen over studievoortgang, welbevinden en sociaal functioneren van hun kind. Op zijn beurt informeert de coach de ouder(s) over studievoortgang en gedrag van de leerlingen wanneer de coach dit nodig acht Uiteraard kunnen ouder(s) altijd contact opnemen met de coach, als zij daar behoefte aan hebben. De coaches worden aangestuurd door de coördinatoren onder- en bovenbouw.